5月20日下午，华中师范大学马克思主义学院副院长高鑫教授应邀在立言楼A5-1作题为我院师生作“中学思政课‘法治观念’与‘法治意识’核心素养培育的衔接研究”的专题讲座。讲座由唐佳海副教授主持。
高鑫教授围绕中学思政课“法治观念”与“法治意识”两个核心素养展开讨论，重点分析了初高中阶段在教学目标、教学内容、教学策略和教学评价上的差异与衔接问题。他指出，初中注重法律基本理念的认知，高中则侧重法治意识的深化与应用，体现了素养培养的递进性，对教学衔接提出了更高要求。结合参与统编教材编写的经验，高鑫教授分析了现行教材的结构与衔接问题，强调课程设计应遵循“连续渐进、综合螺旋”的原则，以宪法教育为基础，民法典为抓手，推动学生法治素养的整体提升。他提出了通过连续渐进式设定教学目标、综合性选择教学内容、生活化活动型教学方式以及构建一体式评价体系等策略，以实现初高中法治教育的有效衔接，最终提升学生的法治素养。
▲图为高鑫教授作学术讲座
（一审：毛纯 二审：薛光远 三审：唐小芹）
