11月24日上午，我院袁红娟博士主讲了一场“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”公开课。此次公开课由毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研部承办，学院教研部主任和部分思政课教师参与了听课、评课活动。
袁红娟博士的授课主题聚焦于“新中国成立初期从‘以苏为师’向‘以苏为鉴’的态度转变”，以社会主义改造基本完成后党面临的崭新课题为切入点，引导学生思考如何结合国情探索适合中国特点的社会主义建设道路。在此基础上，遵循“是什么-为什么-怎么做”的逻辑，全面介绍苏联模式的发展历程、基本特征、积极意义和主要弊端，深入分析新中国成立初期“以苏为师”的深层原因、主要做法、建设成效和深刻反思，进而结合苏共二十大详细讲解中国共产党转向“以苏为鉴”的历史背景和理论主张，以此讲清楚了为什么新中国成立初期会发生从“以苏为师”到“以苏为鉴”的态度转变。课堂上，为增强教学效果，袁红娟博士运用了问题驱动法、案例分析法、启发式教学法等多种教学方法，同时利用学习通智慧平台进行互动讨论，使学生对社会主义建设道路初步探索时期的时代背景有了更加深刻的理解，对运用马克思主义中国化立场、观点和方法认识问题、分析问题和解决问题的能力有了明显的提升。
在评课环节，听课学生普遍反映收获颇丰，认为课程内容逻辑严谨、层次分明，既清晰呈现了新中国成立初期从“以苏为师”到“以苏为鉴”转变的历史脉络，又深刻理解了这一转变背后的复杂原因和重大意义。听课老师对本次公开课的教学内容、教学方法、课堂组织、教学效果等方面给予了肯定，并从深化理论阐释、优化讨论设计等方面提出了建议。
（一审：管桂翠，二审：黄爱英，三审：刘正妙）
