10月16日下午，为帮助湖南科技大学实习队顺利适应班主任工作，由湘潭市德育名师工作室成员、湘潭县十佳班主任、江声首届德育名师肖育红老师主讲的《给班主任老师的诸多“第一次”》的专题讲座在学校会议室开展。2022级思想政治教育专业江声实习队带队老师李育军博士及实习队全体成员参会。讲座围绕以下四个部分展开：
肖育红老师主讲
直面困惑：稳定心态是第一位
讲座伊始，肖育红老师直击班主任的常见困惑，引导大家思考“与领导、学生、家长的关系，哪个最重要”这一关键问题。她指出，处理这三者关系并非单选题，并给出了清晰的行动指南：“一心一意对学生好，就能最终赢得领导和家长的信任。”针对“班主任与科任老师哪个更重要”的争论，肖育红老师用“当好班主任有利于科任老师工作开展，课上得好有利于班主任工作开展”的辩证关系，深刻阐述了教育工作和管理工作的重要性。
技巧赋能：从“第一次”开始建立信任
课程的核心部分，肖育红老师详细介绍了班主任多个“第一次”的实战技巧：从第一次跟家长打电话的亲切开场，到第一次跟家长发短信的得体措辞；从与全体同学的第一次正式交流，到组织第一次家长会的周密流程。针对“年轻老师如何快速让家长、学生产生信任感”这一普遍难题，肖育红老师给出了她的终极答案：“做真诚有爱的教育”。她强调，技巧是骨架，而真诚与爱才是教育的灵魂，能真正拉近师生、家校之间的距离。
实习生认真听讲
班级建设：让每个孩子都拥有尊严与快乐
在班级文化建设上，肖育红老师介绍了学习小组的创新构成方案，并生动地用“害群马”的马会和“领头羊”的羊会作比，指出一个真正优秀的班集体，其文化必须具备包容性——“所有同学，尤其是成绩落后、表现落后的同学，也能在班级中有尊严、有快乐。”这一理念深深触动了在场的每一位实习生，引发了大家对教育公平与人文关怀的深入思考。
肖育红老师与实习生互动
规避误区：为新教师划出“警戒线”
为使新教师们行稳致远，肖育红老师特别梳理了“班主任（新老师）的八大禁忌”，涵盖自我定位，工作方法和交往策略等层面，句句恳切，引人警醒。这些“禁忌”不仅是工作方法的指导，更是一种职业心态的疏导，帮助实习生们在倾情投入的同时，学会自我保护与持续成长。
课程最后，肖育红老师以一首饱含深情的诗歌作结：杏坛初入正芳华，豪气干云成大家。教育教研万里路，真诚勤奋走天涯。她将这首诗献给所有怀揣教育理想的年轻人，祝愿大家的教学生涯“一路芬芳一路歌”，为本次讲座画上了一个温暖而有力的句号。
李育军博士为肖育红老师颁授荣誉证书
新闻链接：
肖育红从教34年，常年担任班主任。湘潭市、县德育名师工作室成员，湘潭市首届民办学校优秀教师，湘潭县十佳班主任，湘潭县优秀班主任，江声首届德育名师。多篇班管论文、语文论文获国家级、省级奖励，指导学生参加国家级作文赛获一等奖，多篇学生习作获省级、市级奖励。
（一审：李育军，二审：黄爱英，三审：刘正妙）
