2025年6月20日8:00至11:00，马克思主义学院学科教学思政专业硕士研究生在雨湖校区二教101教室成功举办读书报告分享会。彭立春老师、丁桂馨老师及王霞老师受邀参与此分享。
分享会伊始，同学们围绕思想政治课教学主题，依次上台进行分享。他们借助精心准备的PPT与文稿，以自然大方的姿态、饱含深情的语言，讲述阅读经典著作的心路历程，阐释对经典的深刻理解与独特感悟。
宁思同学分享的是孝通先生的《乡土中国》，并结合书中内容为我们介绍了这本书对于思政课教学的启示：“首先，要追求内化于心，外化于行的教育本质；其次，要重塑教育者的权威基础。”她认为，作为一名学科思政的研究生，读懂《乡土中国》不仅是为了理解过去，更是为了更好地把握现在，创造未来。让思想政治教育真正成为塑造灵魂、凝聚共识、引领时代的磅礴力量！
刘雄峰同学研读了帕克・帕尔默所著的《教学勇气：漫步教师心灵》，他系统阐述了该书的核心内容：“作者强调教师的自我认同对于有效教学的重要性，认为教师在教学过程中应深入探索自己的内心世界，以建立与学生的信任关系。同时，他倡导形成教育共同体，强调教师、学生和家长之间的合作与支持，以提高教学质量。书中还强调了反思与实践的重要性，鼓励教师在教学中不断自我成长与创新，最终实现更全面的教育目标。这本书为教育工作者提供了实践指导。”
张运佳同学围绕《高度参与的课堂》展开分享。她以“我感觉如何？”“我感兴趣吗？”“这重要吗？”“我能做到吗？”四大教学难点为分析框架，结合传统思政课堂存在的“抬头难、互动难、入心难”三大现实困境，深入阐述了读书心得。同时，她从教学的温度、鲜度、高度、信度四个维度出发，针对性地提出提升学生课堂参与度的策略，为思政课教学创新提供了新思路。
在学生汇报环节圆满结束后，三位与会教师依次进行了总结发言。
彭立春老师特别赞扬了同学们在阅读深度、报告质量及知识涉猎广度方面取得的显著进步，并深刻指出，研读经典著作对于提升学生理论素养、涵养人文情怀、锤炼思辨能力等方面具有不可替代的核心价值。
丁桂馨老师着重强调了养成终身阅读习惯的重要意义。她特别表扬了在读书报告分享会上表现优异的同学，并以此激励全体学生见贤思齐、锐意进取。
王霞老师充分肯定了同学们为此次活动付出的努力，欣慰地指出大家相较以往取得了显著进步。
随后，大会进入表彰环节，现场气氛热烈。在本学期读书报告会中，多位表现突出、报告内容深刻、表达清晰且反响良好的同学依次上台领奖。与会老师为获奖同学颁发荣誉证书，并赠送书籍《陶行知文集》作为奖品，以此肯定他们勤奋钻研、勇于分享的精神。
本次读书报告分享会的成功举办，既是对本学期阅读成果的集中展示与嘉奖，也进一步激发了学生的阅读热情，营造了浓厚的书香氛围。分享会为深化马克思主义理论与思想政治教育理论学习、提升人文素养奠定了坚实基础，引导青年学子在研读经典中坚定理想信念、厚植家国情怀、提升综合素养。
（一审:谭思程，二审:宋劲松，三审:唐小芹）
