为了推动研究生从经典著作中把握马克思主义理论的真谛，不断提高马克思主义理论水平，提升分析和解决问题的能力，我院2020级马克思主义中国化研究方向读书报告会于2021年10月29日晚在立功楼B506举行。廖和平老师、杨松菊老师和杨大容老师莅临指导，2020级马克思主义中国化研究方向全体研究生参加。
此次读书报告会共有六位同学围绕《改造我们的学习》和《如何研究中共党史》两篇文章做汇报。易展鹏、刘翔和臧方琳三位同学就《改造我们的学习》一文，从写作背景、主要内容、重要意义和个人感悟四个方面分享了自己的读书心得，他们分别从不同的角度分析了“不注重研究现状，不注重研究历史，不注重马克思列宁主义的应用”三种不良作风，认为重温《改造我们的学习》，能够为新时代领导干部的学习提供有益的借鉴，并就新时代如何构建学习型政党提出了自己的思考和观点。文娇、王红和于高扬三位同学就《如何研究中共党史》一文，分别论述了其产生的背景，主要内容及时代价值，他们都提到了研究党的历史的重要性，阐述了研究党的历史的基本原则和基本方法，并基于历史研究实践的需要，对历史分期问题进行了思考。
六位同学分享结束后，三位老师首先对大家本次读书交流的充分准备予以肯定，并就同学们所讲的内容提出了自己的见解。杨松菊老师认为，六位同学的分享都比较全面，但是缺少对历史的挖掘，仍然停留在原著本身，并建议大家读文章要学会从问题着手，与现实相联系。杨大容老师认为，我们应该将两篇文章联系起来读，不仅要在宏观层面上阐释清楚历史发展的脉络，还要在微观层面上对历史的细节进行充分的挖掘。廖和平老师指出，我们读原著既要有历史的高度，也要有理论的深度，要从多个方面对文献进行研究。同时，廖和平老师还强调了大家要端正心态，树立正确的读书目标，通过读书把握好学科前沿和学科边界进行专门性研究，增强理论基础并进行独立的思考。
本次读书报告会历经三个小时，在2020级马克思主义中国化研究方向导师们和同学们的共同努力下，展开了丰富而充实的学术研讨，取得预期效果并圆满完成。同学们受益匪浅、收获颇丰。
