湘潭县第二中学是农村市示范性中学，是湖南科大马院“优秀教育实习基地”。该校现有实习学生19人，其中公费师范生10人，少数民族学生10人（含西藏学生两人）。如何在“大中小学思政课一体化建设”活动中将他们迅速培养成才，找到一条“新时代下立足乡村教育高校与高中携手育人”的新路子，是一个特别有意义的课题。
2024年11月5日，湖南科技大学马克思主义学院副院长黄爱英教授，思政系主任凌应生副教授，驻浏阳新翰高级中学实习带队、思政系副主任吕开武博士，驻湘潭县云龙中学实习带队、思政系教师李育军博士，思政系教师关洁博士等组成的调研组来到湘潭县二中，开展教育调研，共谋育人之道。
推进“大中小学思政课一体化建设”，是湖南科大马院近年来始终牢记总书记嘱托，联合多所大中小学，认真贯彻落实立德树人根本任务的创新举措。湘潭县二中作为“一体化建设”实验学校之一，大胆探索，锐意创新，走出了一条“立足乡村 注重特色 关爱相随 精细管理”的乡村一体化育人之路。县二中校长任见、副校长陈平安、工会主席陈友根、教务主任谷立军、教师发展中心主任谭志义，以及县二中思政教研组、湖科大21级学科思政实习一队全体成员共同参予本次活动。
调研活动主要分为三个流程，思政理论课改革创新展示课、专题汇报会、两校领导专家座谈。
思政展示课分别由实习队李相路老师与县二中谭依老师授课。两节展示课表现优异、效果突出，既反映了马院实习老师的成长速度，也体现了县二中青年教师的教学水平，在“把握新理念、推进一体化、突出创新性、增强针对性、注重主体性”上两堂课均得到一致好评。
专题汇报会前，科大李育军博士、关洁博士和县二中政治组一起检查了“湖科大师范生教育实习手册、教育教学、班级管理”等实习资料。李育军博士简要总结了检查情况，表达了对实习老师们的关心与鼓励，关洁博士同时对实习队的资料整理进行了充分肯定。
专题汇报会由县二中副校长陈平安主持，湘潭县二中校长任见致欢迎辞。任校长简要介绍了二中的办学情况、未来规划，深情回顾了县二中与科大马院的合作历史，期待两校在教育实习、大中小学思政课一体化建设等方面展开更加深入的交流与合作。
实习老师黄立泽、袁伟精心制作的视频《2024，我们的实习生活》，用一张张图片、一行行留言、一个个短视频充分展现了科大马院实习一队在县二中生活的点点滴滴，记录了每一位实习成员由学生到老师的成长与蝶变。
实习一队指导老师关洁博士进行工作汇报。关博士首先向县二中对实习队的悉心照顾致以最诚挚的感谢。面对新的育人课题，科大马院与县二中进行了有益的探索与实践，总结出了“严格执行实习计划、坚持集体主义原则、因地制宜创建特色、建立有效沟通模式、实施日常总结制度”这五大经验。结合实际打造特色，联合开展社会实践活动，在推进“大思政课”建设、实践“三全育人”“将红色文化融入思政课教学”“利用传统节日开展思政教育”“思想政治教育的空间转向”等方面有探索、有创新。每次活动都有报道，以周为单位，撰写个人心得、队长总结、领队总结，最后形成周工作简报等等精细化管理，这对于探索大中小学思政课一体化建设的科学路径起到了十分积极的作用。关博士认为，实习老师们很好地完成了班级管理、听课评课、课堂教学等方面的实习任务，大大推进了实习工作的开展。
实习一队队长邓可老师代表19名实习成员讲话。他从“落其实者思其树，饮其流者怀其源”“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”等四个维度，言简意赅、深入浅出地总结了实习成员们的成长与发展，由衷感激县二中提供的优秀实习平台。围绕实习教师积极参与教学活动、认真备课试教、参与社会实践这三个方面汇报了工作成果。
专题汇报会后，领导、专家们移步三楼会议室座谈。吕开武博士、李育军博士分别介绍了浏阳新翰高级中学、湘潭县云龙中学的成功做法，大家立足湘潭县二中的实际集思广益，就农村中学如何开展“大中小学思政课一体化建设”活动、如何更好落实立德树人根本任务进行深入交流，为未来进一步合作擘画蓝图。
实习老师们有什么想法和建议，有什么困难与问题，也是调研组重点关注的。黄爱英副院长、凌应生主任等在陈平安副校长的陪同下来到备课室，与实习老师们亲切交谈，了解他们实习、学习和生活等情况，对实习老师们不畏条件艰苦、奋发有为的精神风貌进行了高度赞扬，鼓励大家既要脚踏实地，更要仰望星空。
进课堂、查资料、听汇报、搞座谈、察生情。此次教育调研，调研组掌握了教育实习、专业培养和实践教学等第一手材料，为进一步深化教学改革，加强针对性，提高实效性，探索“大中小学思政课一体化建设”下携手育人模式的新路子，提供了客观依据。
带着问题而来，带着收获而走。湖南科大马院与湘潭县二中等一系列深度合作，必将在“新时代下立足乡村教育高校与高中携手育人”这个课题上写出更加满意的时代答卷。
（一审：关洁，二审：黄爱英，三审：刘正妙）
