11月1日，国务院学位委员会马克思主义理论学科评议组成员、南京师范大学马克思主义理论一级学科带头人王永贵教授应邀在立言楼 A5-1 为我院师生作题为“马克思主义理论研究生深度学习的理念与方法”专题讲座。讲座由刘正妙院长主持。
王永贵教授指出，马克思主义理论学科的学习是一个从定位、定向到定标，最终依靠定力与耐心行稳致远的过程。他强调，研究生需明确“我是谁、为了谁”的根本定位，厘清学科方向与个人规划的定向，确立学术规范与能力培养的高标准定标，并以持久的定力克服阅读与研究的枯燥。在此基础上，他提出了构建扎实学识的四大路径：首先需深读历史，通过研读“四史”及党史简本，塑造历史纵深感与正确的党史观；其次要精读原著，采取跟随老师引导、自主借助辅导材料、带着问题研究型阅读三种方式，深入把握经典著作的大背景、大逻辑与细节价值；同时应融通重要论著，批判性借鉴相关研究成果以厘清概念源流；最后要强化实践表达，实现“思、写、讲”的统一，将多元思想方法融入专业研究，从而形成独立的见解与深厚的马克思主义学识。
▲图为王永贵教授作学术讲座
（一审：毛纯；二审：薛光远；三审：刘正妙）
